2. 病院
能力考課とは何か

Winners contents 4つの考課ながれ 人事考課には、情意考課、能力考課、業績考課の3つの考課があります。 今回は、能力考課についての説明です。 能力考課とは、被考課者の日常の職務行動が、その人の職責に対応し […]

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3-1. ガバナンス
小さいけれどビジョンがあること

Winners contents 人はビジョンで動く 人は、ビジョンで動くところがあります。 ビジョン(Vision=将来の構想、展望)は戦略の前提となる、あるいは戦略を包含する概念です。ただの夢とは異なります。ここで戦 […]

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2. 病院
誉めること誉められること

Winners contents 誉めるということの2つの区分 社会や組織において、誰かを誉めることにはいくつかの効用があります。以下説明します。 誉めることには、2つの区分があります。一つは心から誉めること、二つ目は意 […]

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3-1. ガバナンス
目標に向かって進む

Winners contents 組織に共通する目標 組織が動くためには、一つの目標に向かうことが必要です。 大きな理念やビジョンの共有は言うにおよばず、日々の仕事を成し遂げるときに、身近な共通目標があれば、組織は強くな […]

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2. 病院
目標管理とBSCの違いって何?

Winners contents 目標管理制度とBSC 目標管理制度(MBO=Management by Objectives 以下M)は、戦略に基づき毎年提示される経営方針を目標化し、各部署そして各個人に具体的な目標を […]

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3-1. ガバナンス
職員にとって受容できる夢のあるビジョン

Winners contents ビジョンとは ビジョンとは、経営者にとっては戦略の方向、職員にとれば実現したらよいと思える未来だと私は理解しています。 ただ、ビジョンがあるからといって職員がすべてそれに惹かれて入職する […]

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2. 病院
言い続けることの大切さ

Winners contents 新しい業務を行うことについての抵抗への対応 人はどうしても易きにながれる傾向にあります。 仕事では、何かをやろうとしたときに、新しい業務を行うことについての抵抗があります。 「いま忙しい […]

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2. 病院
問題指向型教育のツール、「教育カルテ」って何?

Winners contents SOAPの考え方 医師のカルテはSOAP(ソープ)と呼ばれる記載の形式になっています。 これは問題指向型診療録(POMR=Problem Oriented Medical Record) […]

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2. 病院
教育システムはどこにあるのか

Winners contents 3つの教育 教育には3つの柱があります。 一つは職場内教育であり、二つ目は集合教育、そして最後が自己啓発です。 例えば看護部におけるプリセプティングは職場内教育であり、しっかりとしたチェ […]

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2. 病院
教育と評価の強い関係性

Winners contents 評価は教育の課題を発見するためにもなる 教育には、職場内教育と集合教育、そして自己啓発があります。これを教育の3本柱といいます。最も重要であるのは職場内教育です。 業務を棚卸して、列挙す […]

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